赫默尔

《赫默尔》剧情简介

曾经以为那么困难地事居然以这种方式解决了实在太神奇以前她在现代的时候看过一本心理学的书大致的意思是说大部分人面对困难地时候都想得很严重但...可是毛驴的话打碎了她虚伪的心理建设那是因为天劫尚未成熟如今只是初初形成劈你是练练手的等天劫真正成熟你瞧着吧就算你躲进深山地穴照样劈开了让你在众人...

他主动帮我写外篇的时候我还怕他会写好多H因为他写H实在非常有水平不落俗套意境也好幸好他记着自己的师叔身份写得比较正经而且潇洒飘逸带着江湖的帅气...

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“只讲故事不说教”该有的都有了另史派克的李小龙功夫真是令人发指

杨大熊要冬眠

电影技术层面相当好摄影很美湿漉漉的雾气氤氲;固定机位和无背景配乐的处理很好显得凝重沉静但是讨论的主题不太能理解赫默尔也不太喜欢不敢妄作评论

流浪的星星

三星半 明哥这段姐弟恋和主题有些割裂 又占据篇幅多了些(还是说婆媳关系隐喻陆港哈哈)陈令智在里面很美 和叶锡恩的对话戏以及耳朵的设置比较巧妙 对香港的城市运动镜头有为数不多的灵气 一些台词和表演、争吵戏的承接又略显粗糙 殖民、学运、遣返移民、九七 最终落脚于香港的自我探索上 像台词说的“九七之后再看这个故事” 尤其是雨伞之后 也许能看到此中复杂性的更深一层 即历史的遗忘和避让是新的历史问题的开端

陈三金

看完以后对刘邦原本市井小人的刻板印象改观并且重新思考如何去做一个善识人才善用人才的领导最大的冲击是对于古今中外的帝王来说人才能否大用都必须取决于他对自己有无威胁赫默尔甚至有点想到朱元璋同样的做法“飞鸟尽良弓藏狡兔死走狗烹”这是韩信们的悲剧对于史观方面逐渐地了解到记录历史者应该保持公正就像韩信是否谋反一事如果有多家之言那就都写下来容后人判断不刻意灌输自己的想法私心给9.5让我对汉史有了持续了解下去的兴趣谢谢王老师

困于春日的橘子

哈嗲今天翻出初中买的cd看了一遍仍然抑制不住那种激动画面太棒了貌似这部片子是诱导我学动画的一个因素可我废了囧